Hướng dẫn phát triển chương trình giáo dục nhà trường theo quan điểm giáo dục toàn diện, tích hợp, lấy trẻ làm trung tâm

Lượt xem:

Đọc bài viết

Hướng dẫn phát triển chương trình giáo dục nhà trường theo quan điểm giáo dục toàn diện, tích hợp, lấy trẻ làm trung tâm

Thực hiện sự chỉ đạo của Sở GD & ĐT tỉnh Ninh Bình về việc phát triển chương trình giáo dục nhà trường theo định hướng đổi mới, Trường Mầm non Giao Tiến đã tổ chức buổi bồi dưỡng, hướng dẫn chuyên môn với chủ đề:
👉 “Phát triển chương trình giáo dục nhà trường theo quan điểm giáo dục toàn diện, tích hợp, lấy trẻ làm trung tâm.”

1Giới thiệu khung chương trình giáo dục mầm non hiện hành, định hướng phát triển chương trình phù hợp với từng độ tuổi, nhóm lớp.

  • Hướng dẫn giáo viên thiết kế kế hoạch giáo dục năm, tháng, tuần và hoạt động hàng ngày theo hướng mở, linh hoạt, tích hợp các nội dung giáo dục kỹ năng sống, bảo vệ môi trường, an toàn giao thông, tiết kiệm năng lượng…
  • Tổ chức hoạt động “lấy trẻ làm trung tâm”, chú trọng tạo môi trường học tập thân thiện, mở rộng cơ hội trải nghiệm và phát huy tính tích cực, sáng tạo của trẻ.

    Chia sẻ kinh nghiệm thực tế: các giáo viên đã giới thiệu những mô hình, ý tưởng hay trong việc xây dựng môi trường giáo dục phong phú, đa dạng, gắn liền với thực tiễn địa phương như: góc trải nghiệm nông sản quê em, thư viện thân thiện, khu vui chơi vận động, vườn rau của bé…

Buổi hướng dẫn đã giúp giáo viên hiểu rõ hơn về quy trình phát triển chương trình giáo dục nhà trường, từ việc xác định mục tiêu, lựa chọn nội dung đến tổ chức hoạt động giáo dục phù hợp với khả năng, hứng thú và nhu cầu của trẻ.
Mỗi giáo viên đều thể hiện rõ tinh thần chủ động, sáng tạo, linh hoạt trong công tác chuyên môn, góp phần xây dựng một môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm – nơi trẻ được học tập, vui chơi, phát triển toàn diện và hạnh phúc mỗi ngày.


Lượt xem: 21

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết