HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CẢM XÚC – XÃ HỘI CHO TRẺ MẦM NON TRONG THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON

Lượt xem:

Đọc bài viết

Buổi hướng dẫn được tổ chức vào ngày 04/11/2025, với sự tham dự của Ban giám hiệu, tổ chuyên môn, cùng toàn thể giáo viên.
Tại đây, các cô giáo được cung cấp kiến thức và phương pháp tổ chức hoạt động giúp trẻ:

  • Nhận biết và gọi tên các cảm xúc của bản thân và người khác (vui, buồn, sợ hãi, tức giận, yêu thương…);
  • Biết cách thể hiện cảm xúc tích cực, kiểm soát cảm xúc tiêu cực;
  • Rèn luyện kỹ năng hợp tác, chia sẻ, lắng nghe và tôn trọng bạn bè trong các hoạt động hằng ngày.

    Giáo dục cảm xúc – xã hội được xem là nền tảng quan trọng trong sự phát triển nhân cách của trẻ mầm non. Khi trẻ được trải nghiệm, thấu hiểu và điều chỉnh cảm xúc đúng cách, trẻ sẽ mạnh dạn hơn, biết quan tâm đến người khác và hình thành thói quen ứng xử phù hợp trong cộng đồng.

    Thông qua buổi hướng dẫn, các giáo viên đã cùng nhau trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, xây dựng kế hoạch lồng ghép nội dung giáo dục cảm xúc – xã hội vào các hoạt động hằng ngày như: chơi – học – ăn – ngủ – lao động – hoạt động ngoài trời, đảm bảo tính tự nhiên, nhẹ nhàng và hiệu quả.
    Đặc biệt, chuyên đề còn khuyến khích áp dụng phương pháp giáo dục tích hợp theo hướng STEAMhọc thông qua trải nghiệm, giúp trẻ phát triển đồng thời về nhận thức, cảm xúc và kỹ năng xã hội.

    Buổi hướng dẫn kết thúc trong không khí sôi nổi, cởi mở, với nhiều ý tưởng hay được chia sẻ. Đây là hoạt động chuyên môn thiết thực, góp phần nâng cao năng lực cho giáo viên, đồng thời giúp nhà trường tiếp tục thực hiện hiệu quả mục tiêu “Lấy trẻ làm trung tâm – Giáo dục bằng yêu thương và trải nghiệm”.

    Một số hình ảnh tại buổi hướng dẫn:

    None